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Note de synthèse sur l’analyse de pratique :

Marcel, J.F., Olry, P., Rothier-Bautzer, E., Sonntag, M. (2002). Les pratiques comme objet d’analyse. Revue Française de Pédagogie, (138), 135-170. En savoir plus

Pour s’y retrouver dans les dispositifs d’analyse de pratiques, de l’activité… Une note de synthèse bien utile pour se repérer dans les différents dispositifs d’analyse de pratiques au sens large. On y évoque l’analyse du travail, de l’activité, de la pratique … A la fin de l’article, les auteurs ont produit une grille synthétique.

Articles et publications :

Alain Mouchet, « Comprendre l’activité en situation : articuler l’action et la verbalisation de l’action », Savoirs 2016/1 (N° 40), p. 9-70. En savoir plus

Éducation Permanente. (2015-2). N°202 : Penser la pédagogie en formation d’adultes. Paris. En savoir plus

Revue française de pédagogie. 2015/1 (n° 190). La formation des adultes, lieu de recompositions ?. Paris : ENS Editions. 140 p. (http://rfp.revues.org/4664)

Oudet Solveig Fernagu, « Éditorial. Usages de la didactique professionnelle en formation : principes et évolutions», Savoirs 3/2014 (n° 36) , p. 7-8 En savoir plus

Éducation Permanente. (2013-3). N°196 : Réflexivité et pratique professionnelle (Construire l’expérience 1). Paris. En savoir plus

Vinatier, I. (2013). Le travail de l’enseignant. Paris : De Boeck. En savoir plus

Feyfant Annie (2013). L’ établissement scolaire, espace de travail et de formation des enseignants. Dossier de veille de l’IFÉ, n°87, novembre. Lyon : ENS de Lyon. En savoir plus